No contexto no qual estamos, os problemas parecem estar muito mais subjetivos, pois a distância e a dificuldade de comunicação se apresentam cada vez menos como obstáculos.

Assim, o grande desafio, parece ser o autoconhecimento, compreensão e valorização da diversidade, sinergia entre as diferentes gerações e comunicação efetiva. Os gestores terão que liderar equipes cada vez mais formadas por profissionais de diferentes gerações.

Porém, é de extrema importância que este convívio exista e seja saudável. O encontro de todas estas gerações, quando bem administrado, traz benefícios para a empresa. Uma equipe de jovens, por exemplo, pode dar vida nova a tarefas antigas, ao mesmo tempo em que aprendem sobre o seu funcionamento com os funcionários mais experientes.

Para isso, é imprescindível que gestores e executivos fiquem atentos e conheçam muito bem cada membro de sua equipe, com foco na complementaridade. Desta forma, resultados eficazes serão atingidos gradativamente.

Geração Y

É composta por jovens nascidos nos anos 1980, eles são altamente tecnológicos, ousados, acostumados a multitarefas, ambiciosos, despojados e questionadores. Conhecida também como “Videogame”, a geração Y precisa saber utilizar características positivas de gerações passadas, como a perseverança e a relação de apego profissional.

Fonte: Administradores

Isto porque, a área de TI tende a empregar o mesmo perfil de candidato. Portanto cabe ao responsável pela equipe traduzir as necessidades da empresa em sua equipe, diversificando-a.

Assim, seguem algumas dicas pra encontrar profissionais da área e atender às necessidades da sua empresa:

1. Descreva as características dos cargos e ajuste-as ao perfil do profissional que pretende manter na vaga.

2. Faça contato com instituições que reúnem minorias, especialmente mulheres e negros.

3. Utilize as redes sociais. Em ambientes como o LinkedIn podem facilitar a busca por um candidato a uma determinada vaga.

4. Promova o equilíbrio entre a vida profissional e pessoal. É preciso incentivar a flexibilidade cultural e a tolerância nas equipes, respeitando costumes, religiões e preferências.

5. Foque nos objetivos principais da área de TI. Estudos mostram que mulheres e minorias buscam posições nas quais possam ser engajados, úteis e fazer a diferença nos resultados.

6. Reserve algum tempo do horário de trabalho para treinamentos e programas de desenvolvimento profissional. Isto motiva a equipe e seus membros.

7. Promova a integração entre os funcionários.

Depois de captar os profissionais é preciso mantê-los com bom desempenho na equipe. Assim, é importante que o líder conheça seus funcionários, os leve para fora do ambiente de trabalho.

Isto é importante para que os laços de relacionamentos se estreitem entre a equipe o que resulta em melhor desempenho e trabalho em equipe.

Fonte: iMasters

Esta ideia não se aplica só às escolas, mas também às empresas. Infelizmente, ainda há preconceito quanto este tipo de ensino. Para o sistema corporativo, que ainda prefere fazer treinamentos presenciais, a solução de EAD é muito mais econômica.

Além disso, pesquisas científicas apontam que o ser humano perde a concentração após 45 ou 50 minutos sentado como ouvinte. Então, porque as empresas querem reverter esse fato e impõem longas sessões de treinamento a seus colaboradores?

A resposta é óbvia: porque não dá pra levar todo dia os colaboradores para algum local e ter a estrutura para as aulas à disposição. Ignora-se a questão da retenção do aprendizado (justamente o principal objetivo) e montam-se treinamentos de dois ou três dias contínuos, entremeados por palestras, jantares e comemorações.

Qual é a solução? Inserir o treinamento a distância, para substituir a maioria dos encontros presenciais – alguns devem ser mantidos para cultivar o espírito corporativo – e colocar à disposição dos colaboradores treinamentos dinâmicos, onde sejam participantes, opinem, testem e treinem utilizando inúmeras ferramentas de interação. Tudo isso sem sair de suas bases, basta ter acesso a um computador com conexão de internet.

Os sites de relacionamento, como qualquer tecnologia, são neutros. Eles são bons ou ruins dependendo do que se faz com eles. E nem todo mundo aprendeu a usá-los a seu próprio favor. As redes sociais on-line deveriam fazer parte da lista de produtos que vêm acompanhados daquela frase: “Use com moderação”. Os sites podem ser úteis para manter amizades separadas pela distância ou pelo tempo e para unir pessoas com interesses comuns. Nas últimas semanas, por exemplo, o Twitter foi acionado pelos iranianos para denunciar, em mensagens curtas e tempo real, a violência contra os manifestantes que reclamavam de fraudes nas eleições presidenciais. Em excesso, porém, o uso dos sites de relacionamento pode ter um efeito negativo: as pessoas se isolam e tornam-se dependentes de um mundo de faz-de-conta, em que só se sentem à vontade para interagir com os outros protegidos pelo véu da impessoalidade”.

(Extraído da Veja Online — 04/07/2009)

Esta matéria revela números que não param de nos surpreender. O brasileiro gosta mesmo de navegar na internet e, a despeito de todas as limitações culturais e financeiras, está cada vez mais conectado na web. Outra característica, sempre crescente, é a predisposição de relacionamento em redes sociais.

Isso é muito bom para as empresas que precisam melhorar o desempenho de suas equipes e executivos, pois se abre a possibilidade de oferecer treinamento online sem receio de não conseguir atingir o público-alvo ou de ter reclamações de colaboradores sem conexão. Outra coisa que as empresa podem – e devem – aproveitar é o uso dessas redes sociais como ferramentas nos treinamentos. Afinal, é praticando que se aprende, então porque não induzir que cada curso tenha seu ambiente de relacionamento. Um ambiente desses pode congregar colaboradores de diversas regiões ou departamentos, fazendo com que possam se conhecer melhor, trabalhar em maior harmonia, que possam juntos encontrar soluções para problemas entre muitos outros benefícios.

A postura de autoria conquistada no uso de redes sociais forma pessoas mais capazes de se expressar e isso também deve ser aproveitado nos treinamentos, pois no século XXI não se admite mais que o instrutor seja o único, a palavra. Não se trata de educação básica, então todos são profissionais e cada um tem muito a contribuir. Todos devem ser beneficiados com essa colaboração e com a construção de conhecimento coletivo.

Por esses motivos as empresas devem incluir o uso de ferramentas de relacionamento ao montar seus treinamentos, é claro, sempre tomando o cuidado de não abrir isso para o mundo. O ambiente tem que ser seguro e controlado pela própria empresa, portanto, essas funções devem estar incluídas no ambiente virtual de aprendizagem (LMS) adotado.

Por Luis Fernando Pacheco

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