“Aprender é construir significados e Ensinar é oportunizar essa construção”
Vasco Pedro Moretto

A partir deste princípio o ITC desenvolveu seu método de ensino, estruturado no conceito do construtivismo, ou seja, a construção de competências. E competência entendida como a reunião de conhecimentos, habilidades e atitudes. O conhecimento como saber, a habilidade como saber fazer e a atitude como querer e pode fazer.

Nas aulas expositivas os professores trabalham os fundamentos e os conceitos para formar a base do conhecimento, em seguida são feitas equipes de aprendizagem para fazer a experimentação destes conceitos, uma vez que aprendemos melhor quando experimentamos o conhecimento. Por último é feita a aplicação destes conhecimentos, utilizando os mais diversos sistemas de avaliação. E aqui entendida a avaliação não como um ajuste de contas e sim como o 3º momento da aprendizagem.