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EAD continua com crescimento expressivo no Brasil

Já comentamos aqui sobre as vantagens do Ensino a Distância (EAD). A novidade agora é que mais pessoas tem acreditado nesta modalidade de ensino.

De acordo com dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) um em cada cinco novos alunos de graduação, se matricula em um curso a distância, ou seja, cerca de 20% dos universitários brasileiros são estudantes do EAD.

Dois fatores tiveram influência expressiva neste crescimento. A criação da Universidade Aberta do Brasil, pelo Governo em 2005, que oferece 180 mil vagas em cursos superiores em parceria com universidades federais.

E o aumento do acesso à Internet. 2009 terminou com 66,3 milhões de pessoas conectadas. Além disso, os brasileiros seguem lideres em tempo de permanência na rede, 44 horas por mês.

A pesquisa também mostra que a soma das pessoas que têm acesso à internet nas classes C, D e E ultrapassaram o número de internautas das classes A e B. Em 2007, 50,2% de quem acessou a internet era das classes mais altas, número que em 2009 mudou, chegou a 51% das classes C, D e E.

Dados

O crescimento do número de usuários foi de 16% em relação a dezembro de 2008 na medição das residências. Na relação do número de usuários que acessam a internet do trabalho, que teve medição iniciada em maio de 2009, o crescimento até dezembro foi de 9%.

Estudos anteriores comprovam que a EAD tem mantido taxas altas de crescimento (50% ao ano, em média), enquanto o avanço da graduação presencial tende a se estabilizar (3,5% ao ano). Além da presença forte no setor público, diversas universidades e faculdades privadas adotaram nos últimos anos o modelo a distância, tanto na graduação quanto na pós.

Fonte: Ministério da Educação (MEC) e Faros Educacional

Preconceito contra EAD pode gerar processo judicial

Atualmente o ensino a distância (EAD) no Brasil atende a 2,6 milhões de alunos em 1.752 entre cursos de instituições públicas e privadas e de diversos níveis de graduação (dados do Censo de Educação a Distância). Mesmo com todas as vantagens de optar por esta modalidade de ensino, ainda há preconceito quanto a este tipo de estudo.

Segundo a ABE-EAD (Associação Brasileira de Estudantes de Ensino a Distância), a associação recebe denúncias de preconceito desde 2007. A ABE-EAD já soma casos reportados por mais de 18 mil alunos. Os motivos das denúncias são a discriminação por alunos de cursos presenciais, as dificuldades em conseguir estágio e dúvidas dos empregadores sobre a validade dos cursos – mesmo os autorizados pelo MEC (Ministério da Educação) -, para obter o registro profissional e fazer inscrição em concurso.

Diante disto, a associação entrou com um mandado de segurança no Supremo Tribunal Federal (STF) contra o Conselho Nacional do Ministério Público. Por meio da resolução nº 40, de maio deste ano, o órgão dizia que só diplomas de cursos presenciais seriam aceitos para o MP (Ministério Público). A conclusão deve sair nas próximas semanas.

Este preconceito porém é algo equivocado. A qualidade de ensino não depende da maneira como o conhecimento é passado e sim do conteúdo que é passado. Existem instituições de qualidade tanto a distância quanto presenciais, assim com existem instituições ruins.

Para o diretor executivo do ITC, José Rodolpho Bernardoni,

“há empresas e instituições sérias, que investem milhões em tecnologia e educação de qualidade para tentar minimizar a realidade educacional suja em que vivemos. Segundo a UNESCO, mais de 75% da população brasileira é considerada analfabeta funcional. Menos de 15% dos jovens entre 17 e 24 anos estão nas universidades, pois a capacidade instalada é limitada. 4,5 milhões de pessoas iam fazer o ENEM no último final de semana, para apenas 400 mil vagas em escolas públicas. Será que isso é qualidade?”, questiona o diretor.

E você o que acha disto?

Fonte: UOL Educação

Empresas usam 5 critérios para buscar profissionais de TI

O mercado de Tecnologia da Informação (TI) continua em crescimento no país e carente de profissionais qualificados e especializados para exercer determinadas funções dentro das empresas.

Para driblar este problema, segundo consultor Adriano Filadora, as empresas procuram profissionais com cinco características básicas em seu perfil.

Além disso, o mercado exige cada vez mais profissionais especializados, com graduação e pós graduação. Pensando nisso o ITC desenvolveu seis cursos de pós na área de TI, clique aqui e confira.

Veja as características produradas pelas empresas segundo Filadora:

Experiência

Apesar de ser muito difícil encontrar profissionais de virtualização com experiência este é um dos requisitos. Os grandes players oferecem cursos em que o profissional tem de se sair bem tanto nos testes escritos como nos exames práticos antes de alcançar a certificação.

Arquitetura

Profissional que seja capaz de desenvolver uma arquitetura estável, eficiente e flexível. Para isto ele deve ser capaz de analisar o ambiente de TI da empresa. Além disso, ele precisa conhecer as novas tecnologias disponíveis no mercado e ser bastante atencioso ao selecionar recursos de virtualização para evitar transtornos na hora de movimentar dados.

Armazenamento e Segurança

É necessário um profissional que esteja ciente da necessidade de criar um sistema e utilizar tecnologias que permitem bom armazenamento de dados e que seja seguro para que as informações não se percam e nem sejam divulgadas.

Heterogeneidade

Profissional com facilidade para lidar com diferentes fornecedores de sistemas para não ficar restrito a apenas uma marca.

Fonte: Info Online

EAD é a saída encontrada para a educação no Paquistão

Os alunos do Paquistão recorrem à educação a distancia para sanar a dificuldade de acesso ao ensino presencial no país. Entre os anos de 2004 e 2008, cerca de um milhão de pessoas concluíram cursos EAD, desde a educação básica até pós-doutorado.

Apesar de o EAD se a melhor solução para o problema educacional no país, os números ainda assustam. Apenas 4% da população de 180 milhões de habitantes do Paquistão tem acesso à universidade. Destes, 25% cursam graduação EAD.

A Allama Iqbal Open University (AIOU), responsável pela EAD no Paquistão, desenvolveu um método que junta o e-learning com material impresso para atender às necessidades do alunos. Assim, todo o material didático fica disponível online e pode ser enviado pelo correio.

Além deste recurso, a Univeridade utiliza recursos audiovisuais e produz o conteúdo focado para transmissão televisiva ou radiofônica. Os alunos podem contar também com tutoriais online e presenciais nas unidades regionais e no campus central da universidade.

“Estimulamos os alunos com os nossos conteúdos de fácil acessibilidade, mas eles também precisam estudar e pesquisar por conta própria”, afirma Prof. Dr. Mahmood-ul-Hassan Butt.

Outros Dados

Pouco menos da metade da população do país, 40%, tem menos de 14 anos e destes, apenas 50% está matriculado na escola. Segundo a AIOU, 52% dos estudantes a distancia são mulheres. Os alunos que trabalham e estudam somam 70% do total e 58% vivem no meio rural.

Fonte: Faça Diferente

EAD é a solução encontrada para driblar falta de tempo

Após dez anos de sua regulamentação no Brasil, a educação a distância ganha cada vez mais alunos e instituições interessadas em investir neste tipo de ensino.

As vantagens dele são fáceis de discutir e imaginar, a otimização de tempo é a mais apontada entre os alunos, especialmente os de especialização e cursos livres. A facilidade de acesso ao conteúdo é outro fator muito importante, e inclui os alunos de graduação também.

Em entrevista ao Guia de Pós Graduação & MBA, o médico e microempresário Arnaldo Santos e Oliveira, 34 anos, disse que “a maior vantagem foi a economia de tempo. As horas que perderia no trânsito foram integralmente revertidas em estudo”.

Em entrevista ao mesmo veículo, Carolina Franco, analista pedagógica, 28 anos explica que foi necessário combinar três fatores para concluir seu curso na modalidade EAD : “a vontade do aluno, a qualidades da mediação que deve partir do professor-tutor e, principalmente, a queda dos preconceitos”.

Como são as aulas

Existem cursos na modalidade EAD que utilizam recursos como DVD, satélites ou internet. Os cursos oferecidos pelo ITC são totalmente online e demandam do aluno apenas um computador com internet. Todas aulas e materiais estarão disponíveis na rede, não sendo necessária qualquer outra mídia de apoio.

090924 Camboriu, SBS, Palmas2

No ambiente virtual o aluno há vídeos, animações e canais de comunicação com os tutores e professores. É necessário apenas que o aluno faça uma prova ao final do curso em um de nossos pólos e entregue a monografia presencialmente.

Além disso, os cursos do PosITC são formatados por trilhas de competência, o que permite ao aluno que quiser fazer um segundo curso aproveite o que já foi estudado e reduza o tempo e o custo da nova Pós Graduação. Caso o aluno não termine seu curso de Pós Graduação, ele receberá um certificado referente ao que já foi cursado, podendo se creditado como curso de curta duração, aperfeiçoamento ou extensão, dependendo dos módulos concluídos.

Universidades dos EUA têm cursos online

Grandes universidades norte-americanas disponibilizam cursos ou aulas gratuitas na internet. Para elas, disponibilizar cursos gratuitos online é uma forma de divulgar a instituição e atrair alunos. De acordo com o físico Richard Muller, um dos dez professores mais populares na rede: “A internet está se prestando a um papel fundamental, o de despertar novo interesse para assuntos da sala de aula”.

Além disso, os coordenadores das universidades veem na rede a possibilidade de facilitar o acesso ao conhecimento, uma vez que permite que pessoas de qualquer lugar do mundo vejam o conteúdo disponível online. O público dos cursos a distância podem ser divididos em dois tipos, pessoas com a intenção de aprimorar os conhecimentos adquiridos em cursos formais e com interesse em expandir seus horizontes intelectuais.

Os cursos disponíveis na internet não só facilitam o acesso das pessoas à informação e atendem à necessidade de seu público, como melhoram a qualidade desta informação na rede. Segundo uma reportagem da Revista Veja: “Com base em uma amostra dos 5000 sites mais acessados nos Estados Unidos, o estudo concluiu que apenas 10% deles divulgam dados com alguma espécie de embasamento científico. Do ponto de vista acadêmico, portanto, 90% das informações em circulação não interessam”.

A partir daí vê-se a necessidade de disponibilizar informações com melhor qualidade e de credibilidade, ou seja, que tenham algum embasamento. O importante não é o diploma e sim o acesso ao conhecimento que está cada vez mais fácil.

Assista à aula exemplar do professor Charles Bailyn, da Yale, está em Inglês mas vale a pena dar uma olhada!

Ensino a distância ajuda na prevenção do vírus H1N1

A proposta de ensino a distância (EaD) prevê cursos parcial ou totalmente online. Desta forma, não há necessidades de alunos se encontrarem presencialmente e não há qualquer tipo de contato físico entre eles. Esta é uma vantagem para os alunos, que além da otimização do seu tempo, não precisam se preocupar com doenças infecto-contagiosas, como a nova gripe e nem com a perda de aulas.

Com a recomendação do Ministério da Saúde e da Educação e os dados sobre o vírus H1N1, escolas, faculdades e universidades de Curitiba suspenderam suas atividades letivas até a segunda semana de agosto. Esta medida foi tomada para tentar conter a gripe, já que, nestes ambientes, há concentração de pessoas em espaços de pouca ventilação.

No inverno a disseminação de doenças é muito maior, assim como o risco de surtos de doenças graves como a meningite, por exemplo. O aluno que opta por cursos totalmente online, como os oferecidos pelo Instituto de Tecnologia em Conhecimento (ITC – www.itconline.com.br), que utilizam o e-learning, não correm este risco.

Mesmo assim, vale lembrar das recomendações do Ministério da Saúde para prevenção do vírus H1N1. São elas: lavar bem e frequentemente as mãos, cubra o nariz e a boca com lenço descartável ao espirrar ou tossir, não compartilhe objetos de uso pessoal, procure um médico caso apresente sintomas da gripe e evite ficar em ambientes fechados com aglomeração de pessoas.

Novo iPhone ultrapassa fácil a marca de 1 milhão

A Apple ultrapassou a marca de um milhão de iPhones 3GS vendidos já no último domingo (21/06), apenas três dias após sua estréia, superando a expectativa inicial de 700 mil unidades vendidas.

Por Daniela Moreira, de INFO Online – 26/06/2009

A notícia acima, publicada na revista INFO Online, além de ser muito positiva para a Apple, é também importante para o mercado de ensino à distância (EAD). Já que todas as pessoas que adquirem um iPhone podem utilizar a tecnologia disponível no aparelho para participar de treinamentos e cursos disponibilizados na modalidade m-learning.

Esta nova possibilidade permite que o aluno otimize seu tempo e estude em locais onde, anteriormente, não era imaginável. Atualmente, pode-se aproveitar o tempo à espera de um vôo atrasado ou de uma consulta médica fazendo muito mais do que apenas ler revistas.

A utilização do iPhone no EAD gera novas possibilidades e revoluciona ainda mais o mercado de cursos e treinamentos online, devido à sua facilidade de transporte e utilização. Isto porque a praticidade deste método de ensino é somada ao avanço das novas tecnologias, a princípio com a disseminação de laptops e da internet wireless e agora com os celulares, especialmente o iPhone.

A otimização de tempo e, consequentemente, dinheiro é de extrema importância no cenário atual. Além disso, tornam-se cada vez mais necessários novos conhecimentos e o aperfeiçoamento dos profissionais no mercado de trabalho. O EAD veio para unir estas duas coisas e as novas tecnologias, como por exemplo o iPhone, vieram para facilitar ainda mais o acesso a este tipo de curso.

ITC lança blog corporativo

Olá pessoal!

Eu me chamo Bruna Robassa, sou jornalista, e também responsável pela comunicação do Instituto de Tecnologia em Conhecimento (ITC). A partir desta data, eu e todos os colaboradores da empresa iremos publicar semanalmente neste blog muita informação sobre tecnologia, educação a distância e muito mais.

O Technowledge é o blog do Instituto de Tecnologia em Conhecimento e é por isso que você irá encontrar aqui neste espaço muito conteúdo de tudo o que está rolando em nossa área de atuação.

O objetivo é postar e comentar notícias, artigos e notas sobre diversos assuntos que tenham relação tanto com os temas dos nossos cursos quanto com o conteúdo que iremos publicar na nossa biblioteca online que em breve estará disponível.

Fico por aqui nesse primeiro contato porque logo trarei novidades.

Confiram abaixo um vídeo demonstrativo sobre os cursos produzidos pelo ITC Online e sejam todos bem vindos!